文化是一条河。
五千年的浪花翻涌至今，裹挟着先人的智慧，沉淀着民族的魂魄。少年的心，恰似岸边新发的嫩芽，需得浸润在这条河里，才能生出扎向大地的根。
推进国学教育
读。
读竹简上的墨痕，读青铜器的纹路，读诗词里的月光。不必急于求全，不必贪多求快。每个清晨翻开《论语》，字字句句都是活着的文明密码；每个午后默念《楚辞》，平平仄仄里藏着祖先的心跳。文化自信不在云端，在指尖摩挲的书页间，在唇齿留香的诵读里。
教。
要让经典开口说话。把"天行健"化作奔跑的姿态，让"三人行"变成课间的笑语。不必正襟危坐，不必刻意说教。历史课可以走进博物馆触摸青铜的温度，语文课能在古琴声里触摸唐诗的平仄。当《百家姓》化作班级门牌，当《千字文》变成晨跑口令，文化的种子便悄然落地。
悟。
看春华秋实，懂"道法自然"；遇朋友争执，思"以和为贵"。考试失利时想起"三军可夺帅"，志愿填报时念及"天下兴亡"。文化不是玻璃罩里的展品，是暗夜里引路的星辰，是跌倒时搀扶的手。少年人最珍贵的觉醒，是突然在某个月夜，读懂了"海上生明月"里的家国情怀。
行。
把"仁义礼智信"穿成校服的纽扣，让"温良恭俭让"化作食堂的标语。参加汉字听写大会不必想着夺冠，社区义务讲解不必追求掌声。文化传承不在镁光灯下，在帮老人推车的瞬间，在捡起地上纸屑的刹那。少年脊梁的挺直，本就是对文化最好的诠释。
信。
当英语试卷上出现"上善若水"的翻译，当编程课作业里藏着"天工开物"的灵感，这便是文化自信最生动的模样。不必刻意比较中西，不必空谈复兴大业。真正流淌在血液里的文化，是辩论赛上引用《盐铁论》的从容，是看到外国友人竖起大拇指时的会心一笑。
守。
守的不是故纸堆，是文明的火种。当同龄人沉迷短视频时，你独坐窗前临摹《兰亭序》；当流行文化喧嚣时，你在古籍馆查找方言典故。这种坚守不是老气横秋，恰是少年最珍贵的叛逆——对快餐文化的温柔抵抗，对文明根脉的深情回望。
传。
用抖音解说《孙子兵法》，在朋友圈分享文物修复日记，给游戏角色设计汉服皮肤。老灵魂遇上新载体，典籍智慧碰撞数字时代，激荡出的不是违和感，而是文明迭代的新声。少年人的文化自信，本该这般鲜活灵动，带着Wi-Fi信号的热度。
这条河还要流淌五千年。
当少年的掌心长出老茧，当青丝染上白霜，那些诵读过的诗句会化作眼底的光，临摹过的碑帖会变成掌心的纹。文化自信从来不是口号，是祖先把火种递到我们手里时，那簇永远吹不灭的温热。
此刻春深，且让少年们慢慢走。走过诗经的阡陌，穿过楚辞的密林，在唐诗的山巅歇脚，于宋词的渡口回望。终有一天他们会懂得：所谓文化自信，不过是认清了生命的来处，便再也不惧未来的远方。
